Firouzeh Mehran est docteur en psychologie (Ph.D), psychologue clinicienne.
Elle a fait ses études dans des universités françaises et américaines. Elle est d’orientation cognitivo-comportementale.
Elle a crée en 1977 le premier centre de psychothérapie familiale d'orientation cognitivo-comportementale à Téhéran (Iran). De 1993 à 2010, elle a été attachée consultante dans les hôpitaux parisiens de Sainte-Anne et Paul Brousse. Depuis 1995, elle a une pratique libérale.
Firouzeh Mehran s'est spécialisée dans les troubles de la personnalité et particulièrement la personnalité borderline, la thérapie des schémas et la psychologie positive.
Pendant 5 années, elle a crée et dirigé, à l'hôpital Sainte-Anne (CMME), la thérapie cognitive Emotionnelle (une approche intégrative) de groupe pour le traitement de la personnalité borderline.
Durant plus de 20 années universitaires a été chargée de cours dans les universités René Descartes, Nanterre, Paris XI-Sud, Saint- Joseph de Beyrouth et Shémiran de Téhéran. Elle continue toujours la formation.
Depuis 2005 a été choisie par J. Young comme sa représentante en France pour l’approche de la thérapie des schémas et a contribué à l’expansion de cette dernière et depuis 2009, elle a été certifiée niveau experte par "International Society for Schema Therapy".
Firouzeh Mehran a été la vice-présidente de l'Association Francophone d'Etudes et de Recherche sur les Troubles de la Personnalité.
Atelier proposée par Firouzeh Mehran
Protocole de diagnostic et de prise en charge du trouble de la personnalité borderline
Paris
Congrès national de l'Association Marocaine de Psychiatres d'Exercice Privé (AMPEP)
'Les thérapeutiques en Psychiatrie'
10-13 novembre 2022 - Marrakech
La Thérapie des Schémas et des Émotions pour les Couples
Auto-édité, Amazon 2019. Disponible en e-book et Broché.
Les enfants des mères borderline grandissent dans la peur. La peur que leur mère se fasse mal ou bien qu'elle leur fasse mal. Chez ces enfants, l'énergie émotionnelle est investie dans deux axes contradictoires: se battre avec leur mère et en même temps, la protéger.
D’après Beck et Emery (1985), les schémas, structures de base de l’organisation cognitive, «contribuent à nommer, classifier, interpréter, évaluer et donner une signification aux objets et événements». Le schéma y constitue un modèle imposé par la réalité ou par l’expérience qui permet aux individus d’expliquer des faits, d’en appréhender la perception et de guider leurs réponses.
Aucun thérapeute n’a besoin d’une formation spécialisée pour comprendre et reconnaître que les émotions sont réellement au cœur de la psychothérapie.
L’expérience optimale correspond au mot « flow », en français flot ou flux. D’après Csikszentmihalyi (1990), le bonheur n’est pas le résultat de la chance et ne se commande pas. Il ne dépend pas des conditions de l’environnement mais plutôt de la façon dont l’information est interprétée.
Freud (1905) dans son livre, Jokes et leur relation à l’inconscient, décrit le rire comme une libération de la tension défensive. Humour est un concept qui concerne tout ce que les gens disent ou font et qui est perçu par les autres comme drôle. D’une perspective psychologique, le processus de l’humour peut être divisé en quatre éléments :
Parfois, le traumatisme procure croissance et force. Souvent, le traumatisme initie une évaluation personnelle ou un inventaire de sens de notre vie.
L'amour de soi a toujours été considéré comme de la vanité et de l'égoïsme. L'enseignement religieux suggère que s'aimer soi-même est dangereux et scandaleux.
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